Metode Bernyanyi Dengan Gerakan Berbasis Tema Dan Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Anak Di Kb Nurul Bahri Dusun Pandanan Desa Sekotong Barat

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Fisik Motorik Anak di kalangan masyarkat khususnya pada peserta didik usia dini yakni keraguan akan kemampuan diri, kurangnya sikap optimis, tanggung jawab dan kurang dalam bergaul. Perkembangan motorik merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan perkembangannya pada anak usia dini. Perkembangan motorik sering dijadikan sebagai tolak ukur untuk membuktikan bahwa anak tumbuh dan berkembang dengan baik. Perkembangan motorik adalah sesuatu yang membicarakan gerakan jasmani yang terkoordinasi, sehingga dalam pengembangannya dibutuhkan berbagai stimulasi yang tepat untuk anak usia dini.  Oleh karena itu, peneliti mencoba menggunakan Metde bernyanyi dengan gerakan berbasis tema di KB Nurul Bahri Dusun Pandanan Desa Sekotong Barat, untuk mengatasi kurangnya rendahnya fisik motorik pada anak. Jenis metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deksriptif dengan pendekatan studi kasus. Model pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan fisik motorik pada anak yang terjadi pada setiap Siklus. Dimana pada pelaksanaan metode bernyanyi dengan gerakan berbasis tema, anak dapat meningkatkan perkembangan dirinya melalui metode tersebut dengan bertahap, sedikit demi sedikit.